Gaba人到一對一的英語對話和聲譽列表

滿意度：滿意（學校建築​​：梅田學習工作室）
期間：大約1年從2011年/課程：每日英語談話/格式：Mantman

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教室的氣氛明亮和清潔。我的地方模式和我的二十二十幾歲的萎縮有一點。教師不是中絕值的人和那些沒有英語的人，但我認為這是一個良好的環境，習慣各種口音。嘗試一次，我們繼續提名談話的講師。當我擊中一個不適合我班的講師時，我決定在討論輔導員後沒有課程，我不適合什麼。我作為支持系統非常滿意。

滿意度：非常滿意（學校建築​​：shiosmomeshionome學習工作室）
期間：2016年4月至2017年3月/課程：商務英語課程/格式：Man-to-One

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當它是一組組朋友們在我聽的時候，我去了Gaba尋找一所學校，我可以做一個男人班級。方便起見很好，因為我去了完成工作。由於講師可以從這裡任命，我要求商務英語專家教師。課程是45課的常規計劃。學費使用公司的福利福利（每年達10萬日元的學費），但仍然不足，超過10萬。但是，我對成本效益感到滿意，因為我活著。

滿意度：不滿意（學校建築​​：新宿eastsuke學習工作室）

期間：2016年9月至2017年3月/課程：商務英語課程/格式：Mantman

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Gaba講師根據學生的評估，薪資和促銷速度將改變，所以這是禮貌，禮貌，謹慎，難以微笑。（大多數，商業笑容）此外，我認為即使你是初學者，它也可以沒有問題，因為它將是一個初學者，因為初學者可以使用根據級別使用的單詞和速度。然而，遺憾的是，有講師襲來，所以希望在採取課程之前看一下教師的引入。教室非常乾淨，冷卻和冷卻即將到來，環境良好。這對於教材和課程（在任何英語對話教室）是常見的。如果您有金錢的保證金（一對一的大部分昂貴的），請通過一定手段，如果您想在短時間內提高英語對話。

滿意度：滿意（學校建築​​：FukuokaTenjin學習工作室

2016年至2016年5月/課程：日常英文會議/格式：Mantman

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主要是課堂的氣氛是非常會議室，我能夠在像這樣的地方放鬆。當我有一個人到一課時，我對堅實的支持系統感到非常滿意。由於所有講師都是外國人，我去了學習英語。教材也很容易理解，我認為這是非常好的。我不知道我在哪裡不知道。我認為課程是每一個月製造的，所以我認為這是一個堅定的英語故事教室。

滿意度：滿意（學校建築​​：新宿西出口學習工作室）
期間：從2011年7月到2012年3月/課程：日常英語令人信服/格式：Mantman

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因為課程時間表以您自己的步伐組裝實際的生活沒有壓縮，教師的豐富主題是一種印象，即加強英國興趣。教材也使用了插圖，我認為這很容易明確了解。我去了一個常規計劃，但許多課程也是熱帶格式，並且可以在瞬間的場景中做出更合適的回報。除了教練外，日本專業輔導員還支持教學方法和講座的進步，因此你幾乎沒有任何你把它放在每節課中並得到它。

滿意度：normal（學校建築​​：橫濱學習工作室）

期間：2003年左右和2004年左右/課程：日常英文常規/格式：螳螂

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教室的氣氛很明亮。然而，這不是一個繁華的，但我在平靜的氛圍中學到了。基本上，這是一個人對男人的課程，所以我能夠在不擔心他人的情況下接受課程。教師是第一個，明亮和溫柔的本土人。然而，課後立即邀請吃飯，但與日本男人不同，我擔心與學生的距離，我諮詢了輔導員謝謝。那時，輔導員非常友好。

滿意度：滿意（學校建築​​：GinzaYurakucho學習工作室）

gaba短，集中和英語技能擴展我想我面對。如果已經存在中英語技能，最好使用GABA。您可以找到一種方法來強化您的弱點部分，並積極地從自己組裝課程。另一方面。如果英語能力即將成為初級的水平，教練不是日本人，我認為成本效益非常糟糕。有一個女人在附近的展位上努力旅行，但他用英語解釋，但這是一個可愛的，我根本不明白。

滿意度：非常滿意（學校建築​​：Otemachi學習工作室）

期間：約2年/課程：日常英語對話/格式：術士

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與整體非常滿意。如果您提前提出了文件，我們還衡量了演示和麵試。由於老師可以自己選擇，因為可以避免不太可能感受到不太可能的老師。此外，由於所有預訂都可以在網上完成，因此當他們能夠在火車中和突然的時間中扮演角色時，很容易去。它成為一個可以持續學習的一點。文本是由參考短語或單詞編寫的，但我認為我能夠與自己思考自己，而不是記憶的文本。因為它是一個人，我設置了價格，我認為考慮內容是合理的。

滿意度：滿意（學校建築​​：Akabane學習工作室）

期間：從2011到12年的9個月/課程：每日英語談話/格式：螳螂

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單位價格為man-to-one，i一個月到了20,000。學生特別高的價格，但課程內容令人滿意。對於每個學習內容，有一個課程材料，講師更好，它使用它來製作課程。例如，顯示一張出現在個人計算機上的圖片，詢問描述它的描述，並充分利用您知道要擴展說話的單詞。因為它是一個人，你可以用自己的步伐做課程並詳細解釋它。此外，講師平靜並教育，並保持動機。如果有預算，我想再次進來。

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