台灣，英語作為第二官方語言？問

全球化正在進行，並且在日本，甚至其他沒有英語作為母語的亞洲國家，學習英語作為導致世界的語言就可以提倡。在這種情況下，在台灣總理事會，這是中國官方語言，威廉·荔地管理醫院據報導，建立了第二官方英語官方語言調查和委員會。在台灣的

，它推進東盟，南亞，新西蘭，澳大利亞等的關係，在台灣，興趣感興趣的是提高人民英語技能的措施。2001年，小學英語教育是強迫性的，2002年總結的國家發展計劃是交通標誌或網站，改善了公務員英語技能，促進英語和國際文化學習。在

中，目前台灣國家的當前英語能力是多少級別？根據“全球考試員的2016年報告：Toeic®聽力和閱讀測試”由非營利發展機構ETS（教育檢測服務）宣布，台灣是台灣534，根據ToEIC®聽力和閱讀測試。所以，我在日本略高於516分。事實上，在台灣媒體中，在實現第二官方終止時發生的實踐和費用的聲音，以及對措施政策疑問的聲音。一個積極的學校，克拉滕在日本的英語中發表英語，以及一所積極的學校，這對國際化企業至關重要，以及將損害業務效率的謹慎行業，以及我將讓您考慮的許多討論。

很多人都對日本和台灣有興趣提高英語和措施的主題。這是許多具有普通問題的英語非本地國家，有很多方法可以學習台灣政府的未來及其成果。

[參考頁]教育部應考慮英語作為第二官方語言：台灣總理|台灣新聞
[參考頁]MOE推廣英語作為官方語言：賴台北時報
[參考頁]台灣小學英語教育的現狀與問題
[參考頁]2016年關於全球測試者的報告：TOEIC®聆聽和讀取測試

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